星期五 – 一项新的报告显示，在过去二十年中，儿童ADHD诊断的数量急剧上升，从6％上升到10％。
然而，高级研究员魏宝博士表示，所有这些诊断是否代表了儿童多动症（注意力缺陷多动障碍）的真正增加仍然是一个悬而未决的问题。他是爱荷华大学公共卫生学院的流行病学助理教授。
“由于医生通过持续的医学教育努力提高了对ADHD的认识，我们可能更善于诊断ADHD，”Bao说。“这可能部分有助于增加。”
他解释说，研究发现了一系列可能增加儿童多动症风险的因素，如早产，低出生体重，或吸烟或在怀孕期间吸毒。
但宝可补充说，可能是医生更好地发现可能患有多动症的孩子的状况，但早些时候会被遗漏。
加州大学伯克利分校心理学教授斯蒂芬·辛肖（Stephen Hinshaw）表示，医生也可能会发出无根据的ADHD诊断。
“面对不断增加的表现压力，不合标准的诊断实践可能会推动诊断的增加率超过病情的真实患病率，”没有参与该研究的Hinshaw说。“这是一种耻辱，因为多动症在儿童生活的关键领域造成严重损害。”
为了研究ADHD趋势，Bao及其同事回顾了美国疾病预防控制中心每年进行的全国健康访谈调查的20年数据。调查人员查看了1997年至2017年的统计数据。
研究人员发现，在此时间里，男性和女孩的ADHD诊断都有所增加。
2017年约有14％的男孩被诊断患有注意力缺陷多动症，而1997年为9％。
与此同时，女孩的诊断率达到6％，高于20年前的3％。
研究发现，按年龄，种族，家庭收入和地理位置划分的所有亚组在1997年至2016年间均显着增加。
白人和黑人儿童被诊断患有ADHD的可能性是西班牙裔儿童的两倍，分别为12％和13％，而不是6％。
该研究结果于8月31日在JAMA Open杂志上发表。
拉斯维加斯大学联合健康科学学院的内华达大学主任，心理学家罗纳德布朗说，对ADHD的新研究已经为这种疾病提供了更广泛的诊断标准，这自然会提高诊断率。
过去，直到儿童处于学龄期才能确诊ADHD，但研究发现，这种情况可以在学龄前儿童身上发现，布朗解释说，他在研究中没有任何作用。
他补充说，研究人员还发现ADHD可能会持续到一个人的青少年时期和成年期。
布朗说：“对于青少年来说，他们过去常常相信孩子会长大。” “现在我们知道这种疾病仍在继续，这是一种终生的疾病。”
布朗说，诊断标准也已扩大，只有患有注意力不集中的孩子才能被诊断患有多动症。孩子不再需要过度活跃或冲动才能接受诊断。
布朗说：“我们并不认识到如果儿童不打扰其他人，他们就会有注意力问题。” “如果他们没有过度活动或其他问题，那么他们并没有真正找到临床医生的身份。”
布朗说，在“平价医疗法案”之前，ADHD也可能更常被诊断为低收入儿童和青少年，他们无法获得医疗保健。
然而，Hinshaw表示他怀疑新数据是否“反映了ADHD真实患病率的持续上升，而不是诊断患病率。”
“我们知道，例如，大多数儿童是由普通儿科医生而不是专科医生诊断出来的，并且这些儿科医生诊断’评估’的平均时间长得令人沮丧，而且很粗略，”Hinshaw说。
“如果没有使用基于证据的诊断程序，太多的青少年可能被过度诊断，”Hinshaw说。