乌鸦通过了一项认知测验，再次证明了它们的邪恶的智慧，证明它们可以像人类孩子一样行使自我控制。研究人员说，这项针对新喀里多尼亚乌鸦（Corvus moneduloides）的研究是首次对儿童
乌鸦通过了一项认知测验，再次证明了它们的邪恶的智慧，证明它们可以像人类孩子一样行使自我控制。研究人员说，这项针对新喀里多尼亚乌鸦（Corvus moneduloides）的研究是首次对儿童和乌鸦同时进行的研究。它基于1960年代对儿童进行的一项著名实验，即斯坦福棉花糖实验。
在这个实验中，一个孩子被放在一个棉花糖的房间里。他们被告知如果他们可以在15分钟内不吃棉花糖，他们将可以多吃一次棉花糖。这种延迟满足的能力证明了诸如未来计划之类的认知能力，最初是为了研究人类认知的发展而进行的。具体来说，如果一个人足够聪明，如果这意味着以后会有更好的结果。可以延迟满足。
显然，确切的实验对乌鸦不起作用-据我们所知，它们不能理解人类的语言-但幸运的是，该实验可以针对动物进行修改。在英国剑桥大学的心理学家Rachael Miller的带领下，研究人员使用了一种设备，该设备由一个透明盒子中的旋转托盘组成，并带有一个窗口，该窗口允许部分托盘向外伸出。
然后将两种食物放在托盘上-一种立即可用，一种更好的则在短时间后托盘旋转时更好的食物可以是更高的质量（例如，用肉代替一块苹果）或更高的数量可用。对于本研究中的孩子来说，奖励实际上是无法食用的-孩子们得到了贴纸，并使用较大的，闪闪发光的贴纸作为获得更高质量的奖励。
对九只野外乌鸦和61名三至五岁的儿童进行了设备工作原理的培训，然后在两种条件下进行了测试-可见奖励，并且其中一项或两项奖励隐藏在托盘盖下。
当奖励可见时，孩子和乌鸦都真的会延迟满足更好的治疗的满意度-而且，值得注意的是，当奖品质量更高时，他们比其他情况下更愿意等待。
乌鸦表明，他们愿意等待，因为他们想要更好的小吃，而不是因为饥饿。但是当涉及到隐藏的零食时，人类孩子的表现要比乌鸦更好。研究人员说，目前尚不清楚为什么会这样，但可能与乌鸦的野性有关。每当人类科学家在鸟舍中放置托盘时，乌鸦都会离开，只有在人类走后才接近托盘。因此，他们不知道幕后隐藏了什么奖励，因此不得不依靠推断来找出隐藏的奖励是否值得等待。
但是，孩子们没有这种恐惧，能够观察到科学家放置贴纸的过程，并记住了掩藏的内容。
“有可能在这种测试环境中，乌鸦还需要做出决定，以获取质量或数量各异的立即或延迟奖励，以及通过手部追踪和/或排除法进行推理，导致精神上的负担过重。工作记忆容量和/或注意力分配，” 研究人员在论文中写道。
但是，该结果与2014年之前的一项 基于棉花糖测试的研究一致。给新喀里多尼亚乌鸦提供零食，并训练他们，如果他们等了，无论质量还是数量，它们都会得到更好的零食。在这项测试中，鸟类也表明，与大量劣质小吃相比，它们更愿意等待更好的美味。
然而在2014年进行的另一项实验表明，新喀里多尼亚乌鸦能理解因果关系，以及一个孩子。当进行排水试验时（一系列水管和漂浮的食物无法触及），乌鸦能够在水中放置物体以提高水位并达到食物的水平。这项研究的研究人员说，这种理解与七岁的孩子相当。
因此，如果乌鸦能够学习手部跟踪并观察放置食物的人，那么他们有可能表现得与儿童在隐藏的食物测试中一样好。
研究人员在论文中写道：“这些结果有助于我们了解鸟类和人类的自我控制能力，特别是有助于影响这些任务表现的某些情境因素。”
“在设计未来的实验时以及在比较不同物种之间的性能时，应考虑这些因素。因此，我们的发现有助于为未来的自我控制机制研究提供基础。”
该研究已发表在《动物认知》上。